Hoja de trabajo
Instrucciones:
- Antes de la clase, mira el vídeo con atención y responde a las preguntas de comprensión.
- Completa las actividades de vocabulario y reflexión.
- Prepárate para la discusión en clase.
1. Comprensión General
Responde en pocas palabras:
- ¿Qué reconoció Sam Parker, cofundador de Facebook, sobre las redes sociales?
- ¿Por qué se creó el botón "Like" y qué efecto tiene en las personas?
- ¿Qué es la dopamina y qué papel juega en la adicción a las pantallas?
- ¿Por qué las redes sociales, los videojuegos y la pornografía pueden ser adictivos?
- ¿Cuál es el objetivo de las grandes empresas tecnológicas con respecto a la atención de los usuarios?
- ¿Qué función cumple la corteza prefrontal del cerebro y por qué es importante en este contexto?
- ¿A qué edad se completa la maduración del cerebro y qué implica esto en los adolescentes?
2. Vocabulario Clave
Relaciona los términos con su definición:
Término | Definición |
---|---|
Gratificación instantánea | a) Sustancia química del cerebro que regula el placer y las adicciones. |
Dopamina | b) Incapacidad de dejar de hacer algo a pesar de sus consecuencias negativas. |
Adicción | c) Región del cerebro encargada de la atención, la toma de decisiones y el control de impulsos. |
Corteza prefrontal | d) Necesidad de recibir recompensas de forma rápida sin esfuerzo prolongado. |
Neurocientíficos | e) Profesionales que estudian el funcionamiento del cerebro y su relación con el comportamiento. |
Completa con la palabra correcta:
Usa los siguientes términos para completar las frases: dopamina, redes sociales, adicción, atención, empresas tecnológicas
- La ____________ es un neurotransmisor que genera placer pero también puede provocar adicciones.
- Las ____________ están diseñadas para captar la mayor cantidad de tiempo del usuario.
- Cuando alguien se acostumbra a la gratificación inmediata, puede desarrollar una ____________.
- La ____________ de los usuarios es el recurso más valioso en la era digital.
- Las grandes ____________ invierten millones en estudios sobre el cerebro para mantenernos enganchados a las pantallas.
3. Reflexión y Debate
Responde a las siguientes preguntas con tu opinión personal:
- ¿Has sentido alguna vez que pasas demasiado tiempo en las redes sociales o frente a una pantalla? ¿Cómo te afecta?
- ¿Crees que las redes sociales deberían regularse para evitar la adicción? ¿Por qué sí o por qué no?
- ¿Cuáles son los efectos positivos y negativos del botón "Like" en la sociedad?
- ¿Cómo podríamos reducir la dependencia a la gratificación instantánea en nuestra vida diaria?
- ¿Crees que el uso excesivo de pantallas puede afectar el desarrollo del cerebro en niños y adolescentes? Explica tu respuesta.
4. Investigación Opcional
Investiga sobre cómo las redes sociales han cambiado la forma en que las personas interactúan y consumen información. ¿Qué estrategias utilizan para mantener a los usuarios enganchados? ¿Qué alternativas existen para evitar la sobreexposición a las pantallas?
💡 Extra: Prueba a reducir tu uso de redes sociales durante un día y reflexiona sobre cómo te sientes. ¿Notas cambios en tu concentración o en tu estado de ánimo?